绝世高手

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伴随着非(fei)遗技艺的生活化(hua)、大众化(hua)，以往(wang)仅在师徒之间口传心授的传承(cheng)模式显得单一，社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前，不少学(😞)校将非(fei)遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请(qing)非遗传(👸)承人担任特(⛄)(te)聘教授、成立非遗研究基地、开展(🐺)非遗研培项目、开设非遗(🥗)选(xuan)修课程，有的中小学(xue)、幼儿园也将非遗技艺(📋)融入艺术课程和学前教育体系，让学生在(zai)青少幼不同阶段都能(❓)处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识(👆)。

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7日进行的技巧自选比(🤹)赛中，中国队带(🐥)来(🧚)了曾在(zai)世锦(🧟)赛中夺(duo)冠(guan)作品《生命之光》的升级版(ban)。 比赛中，7个高难度托举动作一一呈现，与配乐相得益彰。

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