松花湖畔的较量第09集

松花湖畔的较量我近年拍摄的电视(shi)剧基本(ben)都是现代剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但(dan)又不同于传统社会的(de)“孝”，是老吾老以及人之(zhi)老的“孝”，是(🚌)人与人之间更加平等、相互尊敬又充满温情的道德情感(💒)，它更博大、更现(🍩)代，又延续了“孝(🐱)”的关键意涵。我们要(yao)师古而不泥古，把中华优秀传统文化的精气神和百姓生活的烟火气结合起来，争取创作出更多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为(wei)导演、(🎩)北京电视艺术家协会(😢)副主席）用戏剧艺(🆖)术滋养孩子的心灵冯俐戏剧是(shi)美育的重要手段，用戏剧艺术丰富孩(📎)子生活、滋养孩子心灵、播撒真善美(mei)，这是我(wo)们(💻)(men)儿童戏(xi)剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院推出了一部儿童剧《送不(bu)出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将(🎇)与敌人决一死战之际，用一封不存在的情报，把最小的(😤)抗联战士(shi)送出密(mi)林、让他活(😉)下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士(💓)说：“你的任务就(jiu)是活下(🐃)去！因为你是孩子，是未(🤚)来，是希(xi)望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀(🍇)着同样对未来、对希望的(🚰)这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴(tie)近儿童心理(li)特点的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送(🛥)往各地。我们(🛷)与故宫(😇)(gong)博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述(shu)历史故事，探索(suo)更具想(🍐)象力的传统文(🆕)化表达(💆)；我(🍷)们带着江苏(su)淮安新安(an)小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行(hang)团》，将“演(yan)给孩子看(🌦)”转(➿)换成“写给(gei)孩子(🐖)演”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从(😿)来没(mei)有看(🎖)过儿童剧的孩子们带去了几十场高质量演出和(🍈)工作坊、讲(🐽)座(zuo)、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰(feng)富了当地公共文化生活。我们的儿童剧(ju)还受(shou)邀在海外演出(chu)，在当地小观众心里播(🔩)(bo)下对(💃)中华(📔)文化向往的种子。作为文艺工作者(zhe)，我们发挥艺术作(🚖)品抚慰心灵的作(🚨)用，帮助孩子(🍸)树立正确的世界观、人生观、价值(⚽)观，培养健康、健全的人格。比如，尝试(shi)创作有关(guan)“生命教育”主题的(💗)戏剧作品等。

Sumljiv的惊喜之选：来自德国的BIGBIG长期以(yi)来一直在火力(li)方面苦苦挣扎，而在今(jin)年(🏙)夏天加盟的rigoN正是(📗)为了弥补这方面的缺陷。 虽然他在BLAST秋季(ji)小(👨)组赛的首秀表现(xian)不佳，但(🎰)在败给NaVi的比赛中，他展现出了自己的潜力(🚦)，成为队伍中最出色的选手。

松花湖畔的较量版(ban)式设(📹)计：张芳曼(责编：胡永秋、杨光宇)分享让更多(🚂)人看到推荐阅(yue)读。

百年风华，艺脉相承。 党史题(🚶)材美术创作的世纪历程，为当下主(zhu)题(ti)性(💭)美术创作积累了宝贵经(👶)验与重要启示。

松花湖畔的较量当前，潮汕各地相继建立(🌍)了英歌传承基地，组织英歌比赛(📵)和培(pei)训活(🎌)动(dong)，这些举措旨在培(pei)养更(🚹)多年轻人对英歌的兴趣，让这门艺术(shu)得以延续和发扬光大。